Opisz swój dzień po angielsku — zwroty i przykład

Jak opisać swój dzień po angielsku?

Opisując swój dzień po angielsku, używamy przede wszystkim czasu present simple, bo mówimy o czynnościach, które robimy codziennie. Wystarczy poznać kilka stałych zwrotów, by ułożyć cały opis dnia.

Poranek — przydatne zwroty

Dzień zwykle zaczynamy od tych czynności:

• I wake up at seven. — Budzę się o siódmej.
• I get up. — Wstaję.
• I have breakfast. — Jem śniadanie.
• I go to school. — Idę do szkoły.

Popołudnie i wieczór

Dalszą część dnia opiszemy słowami:

• In the afternoon I do my homework. — Po południu odrabiam lekcje.
• I have dinner. — Jem obiad/kolację.
• In the evening I watch TV. — Wieczorem oglądam telewizję.
• I go to bed at ten. — Idę spać o dziesiątej.

Określenia czasu

W opisie dnia bardzo pomocne są określenia pory dnia: in the morning (rano), in the afternoon (po południu), in the evening (wieczorem) oraz at night (w nocy). Łączą one poszczególne czynności w spójną opowieść o całym dniu.

Przykładowy opis dnia

Oto krótki przykład, który możesz dopasować do siebie: I wake up at seven o'clock. I have breakfast and go to school. In the afternoon I do my homework and play football. In the evening I watch TV and read a book. I go to bed at ten. Taki opis spokojnie wystarczy na lekcji lub w prostym wypracowaniu.

Najczęstszy błąd

Uważaj na trzecią osobę: gdy opisujesz kogoś innego (he/she), do czasownika dodajemy -s — „he gets up”, „she has breakfast”. Mówiąc o sobie (I), zostawiamy czasownik bez końcówki. To drobiazg, który łatwo przeoczyć, a robi dużą różnicę.

Słowa, które łączą zdania

Aby opis dnia brzmiał płynnie, używamy słów porządkujących: first (najpierw), then (potem), after that (po tym) oraz finally (na koniec). Dzięki nim poszczególne czynności układają się w logiczną całość, a nie w luźną listę.

A co w weekend?

Dni wolne opiszemy nieco inaczej. Przydadzą się zwroty: At the weekend I don't go to school. (W weekend nie chodzę do szkoły.) oraz I sleep longer. (Śpię dłużej.) Możemy też dodać, co lubimy robić: I meet my friends (spotykam się z przyjaciółmi) albo I play computer games (gram w gry komputerowe).

Jak zacząć i zakończyć opis?

Dobry opis warto otoczyć ramą. Na początek możemy powiedzieć My day usually starts early. (Mój dzień zwykle zaczyna się wcześnie.), a na końcu — That's my typical day. (To mój typowy dzień.). Takie zdania sprawiają, że wypowiedź brzmi jak skończona całość, a nie urwany fragment.

Opis dnia w trzeciej osobie

Czasem trzeba opisać dzień kogoś innego — wtedy zamiast „I” używamy he lub she i pamiętamy o końcówce -s w czasowniku. Przykład: She wakes up at seven. She has breakfast and goes to school. In the afternoon she does her homework. She goes to bed at nine. Zwróć uwagę, że w każdym czasowniku pojawia się „-s” (wakes, has, goes, does), bo mówimy o jednej osobie w trzeciej osobie. To najczęstszy element, o którym uczniowie zapominają, dlatego warto przećwiczyć go na kilku zdaniach.